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Compte-rendu de l’assemblée générale du 2 décembre 2014

Posté le Jeudi 22 Janvier 2015 à 19:19 par JacquesPerrin (21 lectures)

L’assemblée générale de l’Association « Inspecteurs de l’éducation sans frontières » (IESF), réunie conformément aux dispositions statutaires, à l’invitation de la Présidente Michèle Sellier, s’est tenue le 2 décembre 2014 de 17h30 à 20h, à la Ligue de l’enseignement, 3 rue Récamier, 75007 Paris.

L’ordre du jour appelait l’examen des points suivants :

Approbation du Procès-verbal de l’assemblée générale du 8 janvier 2014
Présentation de nouveaux membres
Intervention de Lorène Prigent
Rapport moral de la présidente
Intervention de Jean Geoffroy et Philippe Fortsmann, de Jacques Perrin, de Gisèle Dessieux et de Michèle Sellier (en son nom et en celui d’Anne-Marie Houillon) présentant respectivement les missions effectuées en 2014
Discussion d’un texte court de présentation des compétences spécifiques et des expériences professionnelles de chacun à mettre sur le site et à relier éventuellement avec le CV complet.
Approbation des comptes de l’association et quitus donné au trésorier
Questions diverses et projets.

Compte-rendu de l’assemblée générale de l’association

« Inspecteurs de l’éducation sans frontières »

I.E.S.F.

Réunie le 2 décembre 2014

à la Ligue de l’Enseignement

L’assemblée générale de l’Association « Inspecteurs de l’éducation sans frontières » (IESF), réunie conformément aux dispositions statutaires, à l’invitation de la Présidente Michèle Sellier, s’est tenue le 2 décembre 2014 de 17h30 à 20h, à la Ligue de l’enseignement, 3 rue Récamier, 75007 Paris.

La présidente a constaté que le quorum était atteint, compte tenu des personnes présentes (16) et représentées (12). (Voir la liste en annexe 1).

La présidente souhaite la bienvenue à Lorène Prigent, consultante en éducation, spécialiste des projets internationaux en éducation et des techniques de réponses aux bailleurs de fonds internationaux (AFD et autres PTF). Elle a créé sa propre structure Cayambe Education qui dispose d’un réseau très vaste de compétences et d’expertise.

La présidente la remercie de participer à l’assemblée générale d’IESF.

Il a été demandé à Robert Jammes d’assurer la présidence de la séance.

L’ordre du jour appelait l’examen des points suivants :

- Approbation du Procès-verbal de l’assemblée générale du 8 janvier 2014

- Présentation de nouveaux membres

- Intervention de Lorène Prigent

- Rapport moral de la présidente

- Intervention de Jean Geoffroy et Philippe Fortsmann, de Jacques Perrin, de Gisèle Dessieux et de Michèle Sellier (en son nom et en celui d’Anne-Marie Houillon) présentant respectivement les missions effectuées en 2014

- Discussion d’un texte court de présentation des compétences spécifiques et des expériences professionnelles de chacun à mettre sur le site et à relier éventuellement avec le CV complet.

- Approbation des comptes de l’association et quitus donné au trésorier

- Questions diverses et projets.

I - Approbation du compte rendu de l’assemblée générale du 8 janvier 2014

Après constatation que le procès-verbal de l’assemblée générale du 8 janvier 2014 ne suscite ni opposition ni abstention, le président de séance déclare qu’il est approuvé à l’unanimité.

II. Accueil des nouveaux membres

L’association se réjouit d’accueillir dans ses rangs quatre nouveaux collègues dont une collègue tunisienne.

Ont demandé à nous rejoindre :

Claude BOICHOT, inspecteur général de l’Education nationale honoraire, ancien doyen du groupe Sciences physiques et chimiques, chargé de mission pour les CPGE, missions au Vietnam, en Chine, a Singapour, en Afrique du Nord et en Afrique
Jean-RAYMOND MASSON, ingénieur, spécialiste de la formation professionnelle, a occupé pendant près de 20 ans des postes importants à la Fondation européenne de la Formation à Turin, chargé de mission de 1990 à 1994 à la MICECO (mission de coopération avec les pays d’Europe centrale et orientale)
Jean-Louis PERILLIER, inspecteur général de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche, missions au Laos, au Vietnam et au Maroc
Hela NAFTI, inspectrice d’anglais, vice-présidente de la Ligue de l’enseignement de Tunisie

Trois autres inspecteurs René Guth, Jocelyne Le Goff et Christophe Bernard, ont demandé, par l’intermédiaire du site, à adhérer à IESF mais l’assemblée générale confirme que, conformément aux statuts, leurs candidatures ne peuvent être acceptées que si deux membres de l’association les présentent. La présidente va se mettre à nouveau en relation avec eux pour savoir si deux membres d’IESF seraient susceptibles de les connaitre et de les présenter.

III Intervention de Lorène Prigent

Lorène Prigent présente à l’assemblée générale, les objectifs du prochain millénaire de l’aide internationale, tels qu’ils sont actuellement discussion pour leur adoption en 2015. On serait en train de passer de l’objectif du développement à celui du développement durable, de même on assisterait au passage du concept d’Education pour Tous (EPT) défini par l’UNESCO lors de la Conférence de Dakar et surtout de la Conférence de Jomtien de 1990, à un concept « d’éducation de qualité pour tous » soit un nouvel objectif pour le millénaire appelé « objectif de développement durable » (ODD). Les plus optimistes y verront l’indication que les objectifs quantitatifs ont été atteints, les plus pessimistes penseront plutôt que cette inflexion marque l’échec des politiques essentiellement quantitatives.

Effectivement la préoccupation du qualitatif est désormais au cœur des programmes en faveur de l’éducation : il ne s’agit plus seulement de scolariser le plus grand nombre d’enfants possible, mais de leur dispenser un enseignement de qualité. On est à la recherche d’indicateurs de qualité de l’éducation, de la qualité de la formation des enseignants, de l’évaluation des acquis.

Lorène Prigent informe également l’assemblée générale de projets plus spécifiques concernant la France. Notre pays envisagerait de créer une nouvelle agence internationale qui réunirait tous les organismes mis en place par les autres ministères (MAE compris) qui répondaient jusqu’alors séparément aux différents appels d’offre. La question se pose de savoir quelle sera la place du CIEP.

Lorène Prigent insiste sur le fait qu’IESF constitue un réservoir de compétences disponibles très précieux qui peut mettre en avant son professionnalisme, la qualité de son expertise et sa capacité à constituer des équipes cohérentes et complémentaires en fonction du projet à monter. IESF propose des « prestations » particulièrement pertinentes et diversifiées.

Pour terminer, Lorène Prigent recommande de rédiger des CV longs pour que les organismes à la recherche d’experts y trouvent le maximum d’occurrences.

Dans la discussion, Philippe Forstmann explique que la qualité de l’éducation ne se limite pas toujours à la pédagogie, au sens strict, (qui, dans des cas particuliers comme Haïti, est même exclue du champ d’intervention des bailleurs) mais elle englobe assez largement des questions d’organisation, de logistique, de planification, de réglementation, de contractualisation, de gouvernance, d’optimisation du financement, etc. Selon Philippe, notre métier est précisément d’analyser toutes les composantes qualitatives de l’enseignement qui vont de l’acoustique des locaux scolaires à l’organisation de la formation des enseignants, en passant par les méthodes d’apprentissage et la didactique des disciplines, la conception, mais aussi la distribution des manuels scolaires, l’organisation de la restauration scolaire etc.

IV. Rapport moral 2014

La présidente de l’association présente le rapport d’activités 2014.

Le bureau de l’association s’est réuni trois fois : les 6 mars, 19 juin et 8 octobre 2014 pour débattre, en particulier, de la mise au point d’un texte court présentant les compétences de chacun à mettre sur le site.

Le bureau a accepté la candidature de nouveaux membres à l’unanimité et il est envisagé de solliciter les membres d’IESF qui n’ont pas payé leur cotisation en 2013 et 2014 et qui n’ont pas donné de pouvoir aux deux AG de 2014 pour savoir s’ils souhaitent rester adhérents. En c as de non réponse, leurs noms ne figureraient plus sur le site.

Une vérification devra être faite auprès de tous les adhérents d’IESF pour vérifier que l’adresse mail qui figure sur le site est bien exacte.

Activités institutionnelles d’IESF :

IESF est maintenant domicilié à La Ligue de l’enseignement et l’association, en tant que telle, est devenue membre de la Ligue. Son adhésion a été votée lors du conseil d’administration de la Ligue en juin 2013 et a été confirmée en AG de la Ligue le 22 juin 2014. IESF figure désormais dans le réseau d’information de la Ligue et devra donc chaque année payer sa cotisation.

La présidente rend ensuite compte des contacts qui ont été pris en 2014 :

Participation au Sénat de Françoise Duchêne et de la Présidente le 20 février à une rencontre organisée par l’AFD et le groupe Amitiés France-Afrique de l’Ouest du Sénat
Rencontre le 14 mars 2014 à France Expertise International (FEI) (EPIC créé sous la responsabilité du MAE en 2011 pour répondre aux appels d’offre) avec Catherine Cayol qui explique la façon dont FEI recrute des experts et conseille de rédiger des CV aussi longs que possible.
Rencontre amicale avec le doyen de l’IGEN Jean-Yves Daniel le 18 mars,
Contact pris avec le nouveau directeur du CIEP Daniel Assouline qui recevra des membres du bureau d’IESF, accompagnés de Philippe Forstmann le 15 décembre prochain.

L a présidente présente ensuite des réponses aux appels d’offre pour lesquels des membres d’IESF ont été sollicités : le Sénégal avec l’AFD, la Tunisie avec la Ligue. Pour l’instant, la suite donnée à ces appels d’offre est à suivre.

L’assemblée générale adopte à l’unanimité le rapport moral de la présidente.

V. Interventions de Jean Geoffroy et de Philippe Fortsmann, de Jacques Perrin, de Giselle Dessieux et de Michèle Sellier présentant les missions effectués en 2014.

Jean Geoffroy et Philippe Forstmann font part à l’assemblée générale, à partir de leurs différentes missions en Haïti, de leurs réflexions sur les difficultés et les conditions de réussite de ce type de coopération.

Jean Geoffroy développe ses activités dans le cadre de la mission qu’il effectue à Kinshasa au RDC, mission qui consiste, en particulier, dans la création d’une école nationale d’administration.

Michèle Sellier, en son nom et en celui d’Anne-Marie Houillon, présente la mission qu’elles ont effectuée à Bethléem dans une école maternelle et primaire laïque Le Petit Prince, à la demande du fondateur et responsable de l’Ecole, Jacques Neno, membre de la Ligue de l’enseignement.

Gisèle Dessieux commente la mission qu’elle a effectuée au Maroc à la demande d’un bureau africain privé pour l’évaluation d’établissements scolaires.

Jacques Perrin est régulièrement en mission à Abidjan pour l’ouverture d’un lycée technique et il relate les incohérences que la réalisation de ce type de projet rencontre sur le terrain.

VI. Discussion d’un texte court de présentation des compétences spécifiques et des expériences professionnelles de chacun à mettre sur le site et à relier éventuellement avec le CV complet.

Le bureau a préparé le texte suivant qui est le Portefeuille de compétences communes à tous les membres d’IESF :

contact@iesf-asso.org

Compétences communes à tous les membres de IESF,

En raison de leur connaissance approfondie des établissements d’enseignement (primaire, secondaire et supérieur) et des systèmes éducatifs et de leur connaissance des dispositifs de formation pour adultes :

Pratiques d’évaluation et de formation des personnels ;
Activités d’évaluation et de conseil des politiques éducatives ;
Conception, gestion et pilotage de projets ;

Savoir-faire acquis par l’expérience :

Animation de réunion ;
Rédaction de rapports d’analyse et de synthèse ;
Analyse et production de données qualitatives et quantitatives ;
Maitrise des outils informatiques de base ;
Capacité à travailler en équipes multidisciplinaires et multiculturelles.

Outre ce portefeuille de compétences communes qui devraient figurer sur le site, chaque membre d’IESF pourrait rédiger sa propre fiche de présentation de ses compétences à mettre sur le site selon le texte ci-joint :

Photo

Prénom et Nom

Date et lieu de naissance (facultatif)

X années d’expériences professionnelles (à développer éventuellement) lien avec CV

depuis 20.. Consultant senior indépendant

adresse

Mail

téléphone

Compétences spécifiques

Expériences professionnelles

Missions effectuées à l’étranger dans divers pays

Langues pratiquées (de 1 : excellent à 5 : connaissances de base)

Un lien sur le site pourrait figurer pour relier ce texte court à un CV beaucoup plus long, conçu sur le modèle demandé par l’AFD, la Banque mondiale ou le CIEP, (voir en annexe 3 ce modèle de CV qui est plus simple que celui demandé par la Commission européenne).

VII. Rapport financier et approbation des comptes de l’Association pour 2014

Le trésorier de l’association Jean-Claude Ravat, étant dans l’impossibilité de participer à l’assemblée générale a fait parvenir une note de présentation sur la situation financière de l’association IESF. Il a écrit que : « l’association ne mène pas un gros train de vie puisque ses dépenses se limitent aux frais liés au site Internet et aux frais financiers de tenue de compte « L’exercice 2014 fait apparaître un résultat excédentaire de 558,02 euros. » ». La présidente ajoute qu’il conviendra d’ajouter la cotisation annuelle qui devra être versée la Ligue de l’Enseignement pour 2014, soit 69 euros.

Sur la base du compte financier d’IESF envoyé par Jean-Claude Ravat, trésorier de l’association, la situation financière de l’association est examinée. Les comptes de l’association sont équilibrés (Voir annexe 2).

L’assemblée générale adopte le rapport du trésorier et lui donne quitus de sa gestion pour l’année 2014.

Constatant que seuls 13 adhérents étaient à jour de leur cotisation 2014, Jean-Claude Ravat proposait : « de fixer, à l ‘avenir, la cotisation à 10 euros, puisque les dépenses sont très limitées, cette cotisation symbolique permettrait à chaque adhérent de montrer son attachement aux valeurs que défend l’association. »

En fait, les cotisations des membres ont largement été payées à la fin de l’année. Le point pourra être fait au 31 décembre 2014. Après un débat, en assemblée générale, l’unanimité s’est faite pour maintenir la cotisation à IESF à 20 euros, par an.

VII. Projets

Le bureau d’IESF devra étudier la suite à donner aux propositions de mise sur le site des portefeuilles de compétence collectifs et individuels des membres d’IESF.

L’Assemblée générale propose que des contacts soient pris par le bureau d’IESF avec :

Le CIEP, en février 2015, avec le directeur et son adjoint et les responsables des réponses aux appels d’offre comme Nicole Gesnot ou Annie Glasko
l’AFD avec Valérie Tehio, responsable de la division éducation
Elsa Comby conseiller diplomatique au cabinet de Madame la ministre Najat Vallaud Belcacem
Marianne de Brunhoff , chef de service à la DREIC (voir Robert Jammes)
Patrick Weil de Bibliothèques sans frontières (voir Nicole Baldet)
David Kessler (voir Françoise Duchène et Nicole Baldet)
Jean-Pierre Chapu de l’ESEN (voir Michèle Sellier)

L’assemblée générale adopte le principe d’une veille, en matière de réponses aux appels d’offre qui pourrait être effectuée par :

Philippe Forstmann pour la veille sur les sites canadiens
Gisèle Dessieux pour la Banque mondiale
Alain Michel pour l’Union européenne
Jean Metge pour les bureaux d’études au Maroc

Si Philippe Forstmann et Gisèle Dessieux donnent leur accord, Alain Michel et Jean Metge devront être sollicités.

Des réponses aux appels d’offre au Sénégal et en Tunisie pourraient aboutir et concerner des membres d’IESF.

L’assemblée générale souhaite que soit réalisé un « 4 pages » de présentation des activités d’IESF à mettre sur le site qui pourrait comprendre :

Le mot de la Présidente
Les stratégies politiques de l’association
La liste des membres avec un lien avec leur CV
Les missions effectuées depuis 3 ans

La séance est levée à 19h45

Michèle Sellier Jean Geoffroy

Annexe 1

Personnes présentes : Nicole Baldet, Françoise Biard, Gisèle Dessieux, Françoise Duchênel, Jean-Yves Dupuis, Philippe Forstmann, Jean Geoffroy, André Hussenet, Robert Jammes, Marie-Luce Kerever, Jean-Raymond Masson, Alain Mouchoux, Jacques Perrin, Jean-Louis Piednoir et Michèle Sellier,

Personnes représentées : Robert Chapuis, Françoise Cœur, Anne-Marie Houillon, Odile Luginbuhl, Jean Metge, Alain Michel, Hela Nafti, Jean-Louis Perillier, Jean-Claude Ravat, Anne-Marie Rousselle, Jean-Pierre Villain et Jean-Pierre Weill.

Annexe 2

COMPTE FINANCIER au 30 novembre 2014

COMPTE DE RESULTAT au 30/11/2014

Code dépense			DEBIT	CREDIT
	623	Editions , Relations
	624	Internet	17,98
	628	Divers
	66	Frais financiers	24,00

Code recettes
	757	Cotisations		600,00
	766	Produits financiers
		TOTAL	41,98	600,00

		RESULTAT	558,02

COMPTE DE BILAN au 31/12/ 2013
			ACTIF	PASSIF
	106	Réserves		1 047,19
	5	Compte Livret	616,17
	5	Compte courant	511,02
	5	Chèques à encaisser	40,00
	5	Chèques à payer		120,00

		*TOTAL*	*1 167,19*	*1 167,19*

COMPTE DE BILAN au 30/11/ 2014
			ACTIF	PASSIF
	106	Réserves		1 047,19
	12	Résultat 2014		558,02
	5	Compte Livret	1 016,17
	5	Compte courant	549,04
	5	Chèques à encaisser	40,00
	5	Chèques à payer
		*TOTAL*	*1 605,21*	*1 605,21*

Annexe 3

Modèle de CV

CURRICULUM VITAE

EXPERT :

1. Poste :
2. Nom du Consultant :
3. Nom de l’employé :
4. Date de naissance :		Nationalité :

5. Education

Etablissement :
Dates :
Diplôme ou certificat :

Etablissement :
Dates :
Diplôme ou certificat :

Etablissement :
Dates :
Diplôme ou certificat :

6. Affiliation à des associations/groupements professionnels

7. Autres formations

8. Pays où l’employé a travaillé

Pays	Dates	Nom et description du projet

9. Langues [Indiquer pour chacune le degré de connaissance : bon, moyen, médiocre pour ce qui est de la langue parlée, lue et écrite]

Langue	Lu	Parlé	Ecrit

10. Expérience professionnelle

Dates :
Lieu :
Institution :
Fonctions :

Dates :
Lieu :
Institution :
Fonctions :

Dates :
Lieu :
Institution :
Fonctions :

Dates :
Lieu :
Institution :
Fonctions :

Dates :
Lieu :
Institution :
Fonctions :

Dates :
Lieu :
Institution :
Fonctions :

11. Détail des tâches à exécuter pour cette mission

12. Expérience de l’employé qui illustre le mieux sa compétence [mettre en relief les tâches accomplies lors de missions antérieures qui illustrent au mieux la compétence professionnelle de l’expert pour les tâches déclinées au point 11]

Nom du projet ou de la mission :

Année :

Lieu :